A.构图还行B.色彩丰富C.线条流畅D.装饰多样
单项选择题以下哪项不属于解决孩子画面构图偏大的方法()
A.首先需要让孩子了解大小对比是什么B.举例让孩子感受物体的大小C.不需要培养孩子大小对比意识D.给孩子指出相应画面区域
单项选择题以下哪项不是孩子画面构图偏大的原因()
A.习惯上来就把物体画大B.害怕自己画的不好C.孩子喜欢该物品D.没有意识就画大了
单项选择题孩子在几岁开始追求画出眼睛看到的真实景象()
A.9-10B.3-4C.5-6D.6-7
单项选择题一下哪项属于想象期时期孩子画面呈现()
A.细节丰富B.罗列表达C.无目的D.无秩序
单项选择题孩子在几岁的时候绘画画面会呈现罗列表达()
A.3-4B.4-5C.6-8D.9-10
单项选择题孩子一生当中在几岁绘画是最无忧无虑,想画什么就画什么,不会顾及他人感受()
A.3-4B.6-7C.8-9D.10-11
单项选择题小朋友画面总体呈现比较随意,家长经常看不懂孩子画的是什么,请问这个小朋友是属于儿童绘画特征哪个阶段()
A.命名期B.图示期C.写时期D.想象期
单项选择题观察力能通过以下哪种方法得到提升()
A.图像分解法B.图形分析法C.图形分解法D.图像分析法
名词解释什么是畸趣; 畸趣名词解释定义是什么?
名词解释什么是革命斗争的美; 革命斗争的美名词解释定义是什么?
名词解释什么是美育的自主性; 美育的自主性名词解释定义是什么?
名词解释什么是美育学; 美育学名词解释定义是什么?
名词解释什么是创美教育; 创美教育名词解释定义是什么?
多项选择题以孔子为代表的儒家学派的美育思想主要有()
A.主张美与善的统一 B.主张美育与德育的融合 C.强调美育的道德教化作用 D.把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具 E.实施美育的目的在于进行道德教育
单项选择题人的审美能力是()
A.先天就有的B.在社会实践中逐渐形成的C.是人类低层次的需要D.是人的天性