判断题依法执教、廉洁从教师能否形成教育合力的关键因素。
判断题儒家把道德作为追求的最高价值，以道德圆满为“乐”，以道德沦丧为“耻”。
判断题我国近代教育家夏丐尊先生曾经说过：教育之没有情感，就没有爱，没有爱，就没有教育。
判断题以身作则、为人师表是教师从教的动力来源。
判断题19世纪末到二次大战前美国盛行以实用主义教育理论为核心的现代教育理论。
