A.因人而异原则B.循序渐进原则C.全面锻炼原则
单项选择题根据学生好奇、好胜、好新等特殊的心理特点，在篮球教学过程中，为了增加篮球练习的趣味性，将篮球教学寓于形式多样的游戏中，教学内容丰富一点，练习手段多样一点，从而提升学生们练习篮球的兴趣。这是篮球教学中贯彻（）。
A.因人而异原则B.循序渐进原则C.趣味性原则
单项选择题在篮球技术教学中，学习比较复杂的技术动作，一般采用（）。
A.完整练习法B.分解练习法C.游戏练习法
判断题体能训练只能针对15岁以上的学生进行。
判断题对于初学水平的队员而言，练习应当采取简单而有趣的形式。
判断题在进攻时急躁和缺乏耐心的“切入”是可以的。
