填空题探究性学习中，探究的过程是一个解决问题的过程，包含的基本活动要素包括：确定问题、形成探究思路、（）、结果展示。
填空题教学过程的活动设计中从教学活动的构造来看，有简单复杂之分，从时空因素来看教学活动又分为同步-异步、（）等。
填空题探究性学习中的框架问题设计主要包括三层个次，即（）、单元问题和内容问题。
填空题四何分类中的“若何”包括两类典型：角色迁移、（），事情的情境发生变化。
填空题在麦卡锡的4MAT模式中，曾用“四何”问题分类法，分别是：是何、为何、（）、（）。
