（1）中央与地方各级教育行政部门和各类教育机构对高等教育过度统一，使高等教育办学缺乏自主权。 （2）实行中央提议领导，地方缺乏自主的统筹决定权。 （3）大学自身的性质和特点没有得到充分的认识，政府缺乏有效的干预手段，对大学的管理过于死板，使得高等教育办学缺乏民主化。
问答题简述我国20世纪80年代中期以来的高等学校教育行政体制改革。
问答题当前我国基础教育行政体制存在的主要问题有哪些？
问答题简述我国基础教育办学和教育行政体制。
问答题我国现行教育行政体制的特征有哪些？
问答题简述我国现行教育行政体制的性质。
