填空题1916年,韩国中央教会开办了(),主要招收韩国儿童,其开办者、幼儿和教师均为韩国人,这是韩国真正意义学前教育的开始。
填空题1922年,日本殖民统治者修订了1911年颁布的(),从法律的角度规定了幼儿园的对象、目的、教育内容、设施、财政等。这部法律促进了韩国学前教育的发展。
填空题韩国于()颁布了《教育法》。共有11章117条,是规定韩国教育理念、宗旨、行政体制、教育机构种类和系统、各级学校教育目的等重要事项的基本法。()将幼儿园纳入了学校教育体系,是幼儿教育享有法律地位。
填空题()年韩国政府制定并颁布了()。
填空题1962年,韩国文教部颁布了(),规定了最低程度的幼儿园设施标准,为彻底改善学前教育硬件提供了重要的法律依据。
填空题1969年,颁布了《幼儿园教育课程令》规定了幼儿园教育的()等内容,学前教育开始走上正规化。
填空题()年,随着韩国“第四个经济开发五年计划”(1977—1981)的实施,韩国开始重视()和改善生活环境等社会发展问题。
填空题1984年韩国政府成立了“()”,将幼儿设施和幼儿教育归属该部主管。该部拟定了《幼儿教育振兴计划》,公告社会进行广泛讨论,征求社会各界意见。
填空题1990年1月,韩国国会通过了()。
填空题1997年,韩国的()规定了设立幼儿园的目的,园长、园监、教师的任职资格和工作任务,规定了教师的职称等级和()。
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问答题简述韩国学前教育机构的类型。
问答题Nuri课程的内容包括什么?