(1)学前教育发展不平衡。学前教育大都集中在城市地区,对农村则很少顾及。 (2)有相当数量的学前教育教师没有教师职称。没有教师职称的教师占总体教师的25.4%。 (3)学前教育教师的社会地位不高,待遇低。 (4)提供给贫困儿童的补偿计划质量不高 (5)过多依赖国际组织。
问答题简述西班牙学前教育课程的演变。
问答题简述瑞典学前教育的主要做法和启示
问答题简述当前匈牙利学前教育的特点。
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填空题1940年,巴西()设立,学前教育成为公共教育组成部分。
填空题1837年,()在托尓瑙州设立第一所幼师培训机构。
填空题1977,墨西哥农村学前年龄阶段儿童,上过幼儿园的孩子比例为()
填空题澳大利亚最早建立的幼儿教师学院在()
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填空题新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统()