判断题管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿。
判断题学校管理的实质就是规范学生的行为。
问答题极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?
问答题功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?
问答题简述校园文化形成过程的基本特。