A.从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评B.不直接指出错误，采取举例的方式提醒对方，使其提高认识，改正缺点C.口气温和，语言委婉，以情动人使其感到内疚，从而愉快的接受批评D.使用暗示或提醒之类的语言进行点拨，使对方默认自己存在的问题
问答题试述驱惧的主要技法。
问答题试述社会地位对人际关系的制约。
问答题试述竞争的特性。
问答题试述怎样结识朋友。
问答题试述在我国人际交往中不平等现象的表现。
