A、概念形成B、概念同化C、接受学习D、幼儿园系统教学获得的儿童在日常生活中已经能分别你、我、他，上、下、左、……

多项选择题根据心理学中关于概念的定义，划出下列代表概念的词（）

A、天安门；
B、地铁；
C、高尔夫球；
D、华盛顿；
E、光线。

单项选择题数学课、物理课的作业总是比历史、政治课的要多，用知识分类学习论解释，这是因为，相对而言，（）

A、前两门课程的程序性知识多
B、后两门课程的认知要求低
C、前两门课程的抽象水平高
D、后两门课程的陈述性知识多

单项选择题（）不属于特殊儿童。

A.长白头发的学生
B.交往障碍儿童
C.弱智儿童
D.学习困难儿童

单项选择题计算机辅助教学与程序教学的相同点是（）

A.资料贮存
B.教材程序化
C.直接提供反馈
D.能分析学生的错误

单项选择题程序教材不同于传统教材的原因是（）

A.直接提供反馈和强化
B.系统组织
C.用教学机器呈现
D.给学生个别阅读