A．兴趣B．态度C．求知欲D．价值观E．好奇心内部学习动机中最为核心的成分是()。……

多项选择题奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括()。

A．可利用性
B．变通性
C．可辨别性
D．适应性
E．稳定性

多项选择题人际排斥的特征表现为()。

A．行为对抗
B．认知失调
C．拉帮结伙
D．情感冲突
E．孤立

多项选择题根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为()。

A．符号学习
B．上位学习
C．下位学习
D．并列结合学习
E．概念学习

多项选择题抑郁症主要表现为()。

A．情绪消极
B．低自尊
C．食欲不振
D．动机缺失
E．过分谨慎

单项选择题衡量人的品德的重要标志是（）

A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为

单项选择题学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。

A．组织策略
B．精细加工策略
C．复述策略
D．元认知策略

单项选择题就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以()为基础。

A．认知
B．知识
C．智力
D．练习

单项选择题对有关史地知识的领会，不能缺少()。

A．模象直观
B．实物直观
C．言语直观
D．形象直观

单项选择题强调概括化经验在迁移中的作用的理论是()。

A．形式训练说
B．共同要素说
C．经验类化说
D．关系转换说

单项选择题内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。

A．社会意义
B．动机的作用与学习活动的关系
C．个人的前途
D．动力来源

单项选择题“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

A．刺激泛化
B．刺激分化
C．刺激比较
D．行为强化

单项选择题学生学习体操动作，这种学习属于()。

A．信号学习
B．联结学习
C．辨别学习
D．言语联结学习

单项选择题具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是()教养方式导致的结果。

A．放纵型
B．专制型
C．民主型
D．自由型

单项选择题面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，做出判断的错误较少，他的认知方式属于()。

A．沉思型
B．冲动型
C．辐合型
D．发散型

单项选择题学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。

A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列结合学习