（）排架法依据一定的检字方法，按照出版物的书名或编著者名称顺序排架。

填空题读者统计内容包括：全馆读者总人数，各种类型、各种成份读者的人数比例，读者到馆总人数，各种类型、各种成份读者到馆数量比例等（）。

填空题开架借阅的长处之一是读者与藏书直接接触，能开拓读者知识视野，提高（），吸引更多的读者。

填空题报道性文摘一般适用于那些主题比较集中，单一的学术内容比较丰富新颖的文献，如学术论文、（）、技术报告。

填空题不同类型、不同成份的读者群，有不同的文献需求类型、需求层次和需求级别。从需求类型上分类可分为应用型、研究型、学习型、（）四种需求。

填空题在受理咨询阶段，对比较简单具体的问题，可以通过书目、索引、文摘、（）等直接进行口头解答。

填空题选择文献的能力包括：了解文献的整体与组成，了解自己所需文献的（），掌握文献检索的途径与丰富，学会鉴别文献内容与质量，然后选出适合自己水平程度所需要的全部文献资料。

填空题阅读性图书是科技图书的类型之一，包括教科书、文集、（）。

填空题报道性文摘是用来概述原文的内容要点，向读者提供原文中的定量信息的（）。

填空题科技报告在时间上的特点是发表时间及时，报道新成果的速度一般快于（）及其他文献。

填空题借阅档案记载了图书馆全部读者本身的情况及（）的情况。

填空题“难得文献”、“灰色文献”、“特种文献”又称为（）。

填空题阅览管理有两种主导思想：（）（）。

填空题专利说明书、技术标准等公开发表的文献属于（）。

填空题对课题作深入的了解研究，掌握与课题有关的基本知识，查明该课题的内容在分类体系中的归属，查明读者所需文献范围、重点、时间及深度，以便准确地选择检索途径，有效地检索（）所需的全部文献资料。

填空题要求查寻某一学科、专业、课题的文献资料是（）咨询。