判断题有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法，是可取的。
判断题长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
判断题完善的动作需要巩固练习的时间，错误的动作细节干扰协调动作的形成。
判断题有的学员道路驾驶分析.判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
判断题有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓。
