1、教会学生形成适宜的情绪状态2、丰富学生的情绪体验。3、引导学生正确看待问题。4、教会学生情绪调节的办法。5、通过实际锻炼提高学生情绪调节能力。
问答题良好情绪的标准。
名词解释什么是激情; 激情名词解释定义是什么?
问答题创新性活动能力的培养。
问答题良好思维品质的培养。
问答题良好思维的特点。