A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④下列哪些属于分析能力的培养方法（）①调查研究②运用理论③全面分析④时……

单项选择题执行的主要执行技巧不包括（）

A、联线
B、杠杆
C、桥梁
D、态度

多项选择题以下哪些对思维定势的表述是正确的（）

A、所有的思维定势必须突破
B、思维定势必须舍弃
C、创新就要突破思维定势
D、思维定势可以节省精力、提高效率

多项选择题人类社会意识可分为（）

A、家庭意识
B、公共意识
C、职业意识
D、文化意识

多项选择题下列能体现系统思维的说法有（）

A、“不谋全局者不足以谋一域”
B、“1+1>2整体之和大于简单的个别相加”
C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益
D、“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系”

多项选择题以下哪些对“想像”概念阐述是正确的（）

A、想像就是不着边际的幻想
B、想像高于一般的联想
C、想像来源于现有的事物又高于现有事物
D、想像可以帮助人们跨越时空限制，自由思考

多项选择题管理创新的特征包括（）

A、创新费用高
B、创新风险小
C、创新周期短
D、集成性强

多项选择题人类与自然的关系经历了以下阶段（）

A、依赖阶段
B、顺应阶段
C、掠夺阶段
D、和谐阶段

多项选择题阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括（）

A、热爱孩子的原则
B、相信孩子的原则
C、师生合作的原则
D、自由选择的原则

多项选择题企业创新的最主要特点是（）

A、新颖性
B、领先性
C、实用性
D、具有价值

多项选择题组织创新的趋势有（）

A、组织结构的非层级化
B、组织结构层级化
C、组织结构扁平化
D、组织关系网络化

多项选择题系统思维的内容包括（）。

A、全局性思维
B、结构功能性思维
C、协同性思维
D、发散性思维

多项选择题辩证思维的特征有（）

A、独立性思维
B、创新性思维
C、严密性思维
D、实践性思维

多项选择题问题的探索分为以下几个层次（）

A、一般性探索
B、功能性探索
C、特殊性探索
D、持续性探索

多项选择题日本教育的特点是强化（）

A、义务教育
B、家庭教育
C、岗位教育
D、社会教育

多项选择题层级制组织结构包括（）

A、直线制
B、直线职能制
C、事业部制
D、横向联合制