判断题儿童在图式阶段的作品，在画法上逐渐稳定，造型呈现出模式化的特征，喜欢用固定的样式和画法表现不同的对象。可以说，这个阶段是儿童绘画创作的“黄金时期”。（）
判断题教师应该拘泥于自我的权威，而不应放下身段，关注幼儿生活实际，以幼儿为中心开展各项活动。（）
判断题“蝌蚪人”是在象征阶段早中期儿童对人的造型的典型特点。（）
判断题美术来源于社会，也能全面的反映社会生活。社会生活的方方面面都能成为美术表现的对象。（）
判断题当儿童在涂鸦的过程当中开始说故事或者幼儿能给自己的涂鸦作品起名字的时候，可以判断有控制涂鸦阶段的到来。（）
