①教育观念的变革②教学环境的变革③教学内容的变革④教学方式的变革⑤教学方法的变革⑥教学制度的变革⑦教学模式的变革
多项选择题教育发展历程上的几次革命分别是()
A.专职教师的出现B.文字体系的出现C.印刷术的出现D.现代教育技术的行程与快速发展
填空题4A模式是指Anybody、Anytime、()、Any content。
填空题人类进入信息时代,有两大现象,分别是知识爆炸和()。
填空题()是将教育科学基本理论与媒体技术相结合的、应用层次的方法论性质的一门学科。
判断题教育信息化是促进实现教育现代的过程。
判断题教育技术发源于美国。
判断题现代教育技术是一门理论与实践相结合的课程。
判断题现代教育技术就是简单的做课件。
判断题现代教育技术已是信息时代每一位教师必须具备的基本知识与技能。
问答题教学策略制定的依据是什么?
单项选择题能扩大教学规模和学习资源的媒体为()。
A.语言媒体 B.文字媒体 C.印刷媒体 D.电子媒体
单项选择题教学媒体不受时间、空间限制,把储存的信息内容重新再现的能力,称为教学媒体个别特性中的()。
A.表现力 B.重现力 C.参与性 D.受控性
单项选择题1954年发表《学习的科学和教学的艺术》一文,指出传统教学的缺点,提出使用教学机器解决教学问题,推动了当时程序教学运动发展的学者是()。
A.普莱西 B.伯克 C.戴尔 D.斯金纳
单项选择题下列选项中,不属于数字视频来源的是()。
A.利用计算机生成的动画 B.扫描识别技术和语音识别技术获取的数字化信息 C.把静态图像或图形文件序列组合成视频文件序列 D.通过视频采集把模拟视频转换成为数字视频,并按照数字视频文件的格式保存下来
单项选择题下述属于系统观的教学设计活动,而不是传统教学活动的选项是()。
A.采用教学策略上,喜欢“一切都照顾到”,基于喜好和熟悉 B.在确定目标上,依据根据全球研究的研究结果和教师的行为陈述目标、对所有的学生都一样 C.在学习内容掌握情况上,少数学生掌握大多数目标、时而成功时而不成功的方式 D.在测验的使用上,用于检查学生的进步状况、确定学生的掌握情况、诊断学生的困难所在、修改教学