第二语言教学的根本目的是培养学习者运用（）进行交际的能力。

单项选择题提出语言功能论的是（）。

A、乔姆斯基
B、斯金纳
C、韩礼德
D、皮亚杰

问答题说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。指出“戴衣服、穿帽子”和“我见面他”这两句话中的偏误分别属于偏误来源中的哪个方面，然后改正并说明理由。

单项选择题一名汉语学习者在中国对一切都感到新鲜，如同度蜜月一般，这名学生处在（）。

A.观光期
B.挫折期
C.适应期
D.复原期

单项选择题（）属于对外汉语教学的专业学历教育。

A.汉语言专业教育
B.汉语进修教学
C.汉语短期教学
D.汉语速成教学

单项选择题（）的目的是为了了解学习者对教学内容哪些已经掌握了，哪些尚未掌握，以便调整教学。

A.成绩测验
B.水平测验
C.能力倾向测验
D.诊断性测验