填空题知识管理理论认为知识分为显性知识和（）。显性知识一般通过语言、书籍获得。
填空题将信息化学习资源数字化、（）和多媒体化，极大地提高了知识获取、选择与创新的效率。
填空题学习资源的发展趋势是多元化、（）、主体化。
填空题多元智能理论中，在注重全面发展学生的各种智能的基础上，更加注重个性的发展，将（）与（）有机的统一起来。
填空题多元智能理论所倡导的教学观是一种个性化的、（）的教学观。
