A.知识科普型研学B.自然观赏型研学C.励志拓展型研学D.文化康乐型研学
单项选择题基地营地教务管理是基地营地根据()所委托的教学目的,周密地制订活动规划,通过一定的途径和方法,充分发挥基地营地的课程资源、人才优势、社会统筹能力来实现育人目标的组织过程。
A.学生B.活动方C.家长D.教育主管部门
单项选择题下列关于冲突处理原则,描述不正确的是()。
A.不鼓励建设性的冲突,避免发生破坏性的冲突B.把冲突控制在有利于目标实现的适当程度C.实事求是地分析问题D.不以个人的情绪与判断为原则
单项选择题以下选项中,属于产品专业化模式优势的有()。
A.树立声誉B.分散市场风险并凸显研学企业的特点与风格C.与消费者建立良好的关系D.减少经营风险
单项选择题研学旅行途中,进入机场(码头)后,()应组织学员在团队柜台前排队,帮助自行办理登机(登船)及行李托运手续,并提醒学生妥善保管证件、登机牌及行李托运凭证。
A.学校研学旅行指导师B.旅行社研学旅行指导师C.家长D.学生组长
单项选择题研学课程教案中,()说明本次研学课程所必须解决的关键性问题。
A.研学目的B.研学重点C.研学难点D.研学过程
单项选择题“科学实验能力”属于教学能力中的()。
A.普通能力B.行为能力C.一般能力D.特殊能力
单项选择题美丽乡村、特色小镇、知名企业、大型公共设施等类型的研学基地营地属于()。
A.红色传承型B.自然生态型C.国防科技型D.国情教育型
单项选择题学生在装扮、情感、两性等方面出现超越年龄特征的心理行为,这是属于()的表现。
A.过分敏感B.过分对抗C.过分懒散D.过分早熟
单项选择题在研学旅行过程中,()通过亲身感受,考察体验了学习资源在所在区域、所属类型中的代表性和影响力,另外还要从其经济价值、社会价值和学术价值等多方面进行评价反馈。
A.学校B.学校研学旅行指导师C.研学学生D.旅行社研学旅行指导师
单项选择题()是研学旅行主目标当中最基本的层级,主要指知识上的获取,是“有什么”。
A.知识目标B.实践目标C.能力目标D.情感态度与价值观目标
单项选择题“预测学生发展动态的思维能力”属于教学能力中的()。
多项选择题钻井过程中如何判断地层的变化()。
A.观察钻时记录B.分析钻井液性质C.使用随钻测井工具D.检查岩屑样本
多项选择题沉积岩的后生构造有()。
A.结核B.层理C.缝合线
多项选择题钻井过程中如何应对恶劣天气条件()。
A.提前关注天气预报B.在恶劣天气来临前暂停作业C.确保现场有足够的防风和防雨措施D.为工作人员提供适当的防寒和防暑用品
多项选择题钻井过程中如何确保设备的正确使用和维护()。
A.按照制造商的指导手册进行操作B.定期进行设备的检查和维护C.对设备进行适当的润滑和冷却D.及时更换磨损或损坏的部件