A.学生B.活动方C.家长D.教育主管部门基地营地教务管理是基地营地根据（）所委托的教学目的，周密地制订活动规……

单项选择题下列关于冲突处理原则，描述不正确的是（）。

A.不鼓励建设性的冲突，避免发生破坏性的冲突
B.把冲突控制在有利于目标实现的适当程度
C.实事求是地分析问题
D.不以个人的情绪与判断为原则

单项选择题以下选项中，属于产品专业化模式优势的有（）。

A.树立声誉
B.分散市场风险并凸显研学企业的特点与风格
C.与消费者建立良好的关系
D.减少经营风险

单项选择题研学旅行途中，进入机场（码头）后，（）应组织学员在团队柜台前排队，帮助自行办理登机（登船）及行李托运手续，并提醒学生妥善保管证件、登机牌及行李托运凭证。

A.学校研学旅行指导师
B.旅行社研学旅行指导师
C.家长
D.学生组长

单项选择题研学课程教案中，（）说明本次研学课程所必须解决的关键性问题。

A.研学目的
B.研学重点
C.研学难点
D.研学过程

单项选择题“科学实验能力”属于教学能力中的（）。

A.普通能力
B.行为能力
C.一般能力
D.特殊能力

单项选择题美丽乡村、特色小镇、知名企业、大型公共设施等类型的研学基地营地属于（）。

A.红色传承型
B.自然生态型
C.国防科技型
D.国情教育型

单项选择题学生在装扮、情感、两性等方面出现超越年龄特征的心理行为，这是属于（）的表现。

A.过分敏感
B.过分对抗
C.过分懒散
D.过分早熟

单项选择题在研学旅行过程中，（）通过亲身感受，考察体验了学习资源在所在区域、所属类型中的代表性和影响力，另外还要从其经济价值、社会价值和学术价值等多方面进行评价反馈。

A.学校
B.学校研学旅行指导师
C.研学学生
D.旅行社研学旅行指导师

单项选择题（）是研学旅行主目标当中最基本的层级，主要指知识上的获取，是“有什么”。

A.知识目标
B.实践目标
C.能力目标
D.情感态度与价值观目标

单项选择题“预测学生发展动态的思维能力”属于教学能力中的（）。

A.普通能力
B.行为能力
C.一般能力
D.特殊能力

多项选择题钻井过程中如何判断地层的变化（）。

A.观察钻时记录
B.分析钻井液性质
C.使用随钻测井工具
D.检查岩屑样本

多项选择题沉积岩的后生构造有（）。

A.结核
B.层理
C.缝合线

多项选择题钻井过程中如何应对恶劣天气条件（）。

A.提前关注天气预报
B.在恶劣天气来临前暂停作业
C.确保现场有足够的防风和防雨措施
D.为工作人员提供适当的防寒和防暑用品

多项选择题钻井过程中如何确保设备的正确使用和维护（）。

A.按照制造商的指导手册进行操作
B.定期进行设备的检查和维护
C.对设备进行适当的润滑和冷却
D.及时更换磨损或损坏的部件

多项选择题在定向井施工过程中，常用的导向工具有（）。

A.导向马达
B.钻铤
C.随钻测量仪器
D.螺杆钻具