判断题超前板书是指上课前把讲课内容写在黑板上。
判断题作为书面语言要素的视觉符号可以是汉字、汉语拼音字母、英语字母、阿拉伯数字和运算符号。
判断题板书的要求,是对教师和学生的共同要求。
判断题在教学中一律不许使用繁体字。
判断题有的板书不必划分主板书区和副板书区。
判断题板书技艺是师生在黑板上运用文字、图画等视觉符号传递信息的教学行为方式。
判断题遵守汉字书写规范只是对语文教师的要求。
判断题演算式板书的演算过程不需经过预演并写入设计方案。
判断题教师上课需要把教案上的书面语言转化为口头语言,这是一项创造性的工作。
判断题一节课无论采用何种板书形式,课题都是不可缺少的板书内容。
判断题体态语言在词汇量上接近口头语言,在情绪表达上优于口头语言。
判断题起补充作用的板书内容应当写在副板书区。
判断题由于体态语言具有丰富的表现力,所以在教学中同口头语言处于同等重要的地位。
判断题板书设计既要考虑教师的板书也要考虑学生的板书。
判断题在当前,多媒体的显示功能非常强大,因而黑板应当属于被淘汰的教学设备。