判断题构思的第三步是对所要创作的新形象进行内在加工。
判断题在折纸活动中，教师首先要引导儿童学习折纸的基本术语。
判断题理解和欣赏艺术的能力对儿童将来的发展很重要，是儿童应具有的艺术素质。
填空题美术欣赏心理的动态结构大致经历三个主要阶段，即初始阶段、高潮阶段和（）。
填空题写实期开始学习使用（）的立体描绘方法。
