A.不稳定、内在、不可控B.稳定、外在、可控C.不稳定、内在、可控D.稳定、外在、不可控
单项选择题（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）的教学工作时所期望达到的要求或结果。
A.教育总目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教学目标
单项选择题下列属于心智技能特点的是（）
A.动作对象的物质性B.动作进行的外显性C.动作对象的观念性D.动作结构的展开性
单项选择题学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）
A.作用B.社会意义C.动力来源D.个人的前途
单项选择题“见者易，学者难。”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。
A.练习B.示范C.言语指导D.反馈
问答题简述多元智力理论对新课程改革的启发。
