判断题中班时期儿童表现事物和物体形状的基本手段是通过他已有的认知结构来同化或理解外界事物。
判断题按照动作形成的规律，练习时间应遵循先密后疏的原则。
判断题剪纸所用纸张以薄一点为宜。
判断题手工艺术品不适合幼小儿童欣赏。
填空题通过不同的笔、纸或其他材料的运用所造成的平面视觉效果的练习是（）的材质感练习。
