A.夸美纽斯 B.孔德 C.涂尔干 D.卢梭
单项选择题正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是()
A.要求的特点 B.作用的特点 C.重视的程度 D.作用的方向
单项选择题在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是()
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.拉伊
单项选择题人类最早的学校出现在()
A.公元前1000年左右B.公元前1500年左右C.公元前2000年左右D.公元前2500年左右
问答题论述现代教师的专业素质。
问答题简述哲学取向的教学理论的缺陷。
问答题政治变革对课程变革的制约表现在哪些方面。
问答题简述主要的课程理论流派。
问答题工业社会的教育具有哪些特征。
名词解释什么是教育评价; 教育评价名词解释定义是什么?
名词解释什么是课堂教学设计; 课堂教学设计名词解释定义是什么?
名词解释什么是课程; 课程名词解释定义是什么?
名词解释什么是教育目的; 教育目的名词解释定义是什么?
名词解释什么是教育者; 教育者名词解释定义是什么?
多项选择题我国中小学学生品德评价的常用方法包括()
A.整体印象评价法 B.操行计量评定法 C.个体内差异评价法 D.操行评定评价法 E.终结性评价法
多项选择题教学设计的特征包括()
A.指导性 B.操作性 C.预演性 D.隐含性 E.难控性