A.按照教师的指示独立吧某些复杂动作结合成统一的、有目的的动作并应用于新情景B.根据任务要求独立做出简单的动作，并将动作连接起来C.开始摆脱完全的模仿，在教师的指示下利用过去掌握的简单动作D.学生掌握的动作是通过会议教师多交的动作及顺序进行模仿
判断题精神发育迟滞儿童常常不了解自己行动的目的，不善于支配自己的行动去达到预定的目的，依赖性很强。
判断题中学阶段是一个人成长的关键时期，是形成积极的、正确的自我概念的重要阶段。
单项选择题（）创立了维也纳精神分析学会，后来发展为国际精神分析学会。
A.荣格B.霍妮C.弗洛伊德D.华生
单项选择题评价孩子时，先说孩子一些无伤尊严的小毛病，然后再恰如其分地给与表扬，这是心里规律的（）。
A.霍桑效应B.蝴蝶效应C.增减效应D.南风效应
判断题对于胆汁质的孩子，家长们要注意培养他们吃苦耐劳的品格、认真严谨的作风，稳定的兴趣，不轻言放弃。
