A. B.PR C.S D.w
单项选择题适合显示各统计事项占总体比例的图形是()
A.散点图 B.条形图 C.圆形图 D.线形图
单项选择题下列数据中,不能进行加、减、乘、除运算,只可对每一类别计算次数或个数的是()
A.称名变量 B.顺序变量 C.等距变量 D.比率变量
单项选择题假如我们希望通过一个统计表就能较方便地了解处于某个分数以下的人数,这时可编制一个()
A.绝对次数分布表 B.相对次数分布表 C.累积次数分布表 D.累积相对次数分布表
单项选择题学习教育统计与测量对教育工作者十分重要,它是()
A.教育研究的重要方法与工具 B.测量的重要方法与工具 C.写文章的重要方法 D.教学的重要手段
单项选择题下列一般不影响样本对总体代表性的因素是()
A.总体本身离散性 B.总体容量大小 C.抽取样本容量大小 D.抽样方法
单项选择题已知班级平均成绩为60分,标准差为5分,若某学生考试成绩标准分Z=2,则其考试成绩分数为()
A.62 B.65 C.70 D.75
单项选择题在统计学中,总体相关系数表示为()
A.r B.ρ C. D.δ
单项选择题原总体正态,总体方差已知情况下的平均数的抽样分布服从()
A.Z分布 B.t分布 C.分布 D.F分布
单项选择题世界上第一个标准化程度较高的智力测验是()
A.韦克斯勒智力测验 B.比纳-西蒙智力量表 C.瑞文标准推理测验 D.团体智力筛选测验
单项选择题适用于总体很大,样本较小,总体无中间层次结构的随机抽样方法是()
A.简单随机抽样 B.等距抽样 C.分层抽样 D.分阶段抽样
单项选择题测验所得分数(测值)一致性的测验性能质量指标称为()
A.难度 B.区分度 C.信度 D.效度
单项选择题同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()
A.单总体平均数的显著性检验 B.两总体平均数差异显著性检验 C.卡方检验 D.方差分析
单项选择题一列是连续变量数据,另一列是顺序变量数据,计算相关系数时应该运用()
A.等级相关 B.点双列相关 C.积差相关 D.列联相关
单项选择题在布鲁姆认知领域教育目标分类中,最高级的层次是()
A.领会B.评价C.分析D.知识
单项选择题下列能反映数据分布离散趋势的特征量数是()
A.相关系数B.地位量数C.集中量数D.差异量数