A.展示型演示B.发现型演示C.验证型演示D.示范型演示“我们把红颜色和黄颜色混在一起，看看会变成什么颜色？”……

单项选择题（）是指教师把人和物的具体形象、场面的情景气氛、事物的发展经过等，向幼儿描述和讲述出来的一种行为方式。

A.解释式讲解
B.论说式讲解
C.描述式讲解
D.观察式讲解

单项选择题下列哪一项是4-5岁幼儿音乐欣赏能力发展的特点（）。

A.能记住歌曲，也能记住音乐形象鲜明、音调有模仿和描绘性的乐曲
B.能分辨相隔一个八度的音高差别
C.能感知简单的二段体和三段体的音乐结构
D.能明确地表示自己喜欢或不喜欢的音乐作品，并能说出简单的理由

单项选择题下列属于3-4岁幼儿节奏能力发展的特点的是（）。

A.能合拍地做动作，能模仿小兔子跳、大象甩鼻子等律动动作
B.喜欢用动作来表现音乐，随音乐做动作的经验更加丰富
C.在积极有效的音乐教育下，懂得并基本上能够做到动作要与音乐合拍
D.能在动作中体现出二拍子和三拍子音乐的节拍重音

单项选择题按照自己的喜好收集各种可用于美术创作的材料，将它们分类、整理存放，并会根据需要恰当地运用，这是（）幼儿在工具与材料使用方面的培养目标。

A.小班
B.中班
C.大班
D.中大班

单项选择题下列属于模仿象征性动作的是（）。

A.走、跑、跳、点头、弯腰
B.鸟飞、鱼游、兔跳、下雨、花开
C.小碎步、蹦跳步、垫步、踵趾小跑步、侧点步
D.进退步、交替步、跑跳步、跑马步、秧歌十字步