A.涂牙膏、草灰、酱油、酒精等物B.想方设法将烫伤部位的衣服脱去C.冷水持续浸泡伤口D.拨打120等待医护人员救治
单项选择题小玉妈妈在接小玉放学时不小心踩到一棵小草。小玉对妈妈说:“妈妈,老师说小草是有生命的,所以你不可以踩小草。”依据皮亚杰的儿童道德发展理论,小玉最可能处于()。
A.前道德阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段
单项选择题杨老师每天在黑板的右边写一列格言警句,借此引导学生品德的发展。小青从中选择适合自己的座右铭,勉励、警戒自己,作为自己行动的指南。杨老师指导小青自己勉励自己的德育方法是()。
A.品德评价法B.道德修养法C.情感陶冶法D.榜样示范法
单项选择题宋老师所带的班级依赖于他的组织指挥,班集体还没有核心人物,班集体一旦离开宋老师的组织指挥,就变得松散。此时,宋老师班的班集体的发展阶段处于()。
A.发展阶段B.成熟阶段C.核心形成阶段D.组建阶段
单项选择题班主任利用“开学第一课”向大家讲解了“如何做一个有责任有担当的人”。这种活动属于()。
A.主题教育活动B.班队例会C.班队文艺活动D.班队体育活动
单项选择题颜颜老师在讲解《端午日》时说:“同学们,在上课前,我们先来看一场赛龙舟比赛。(视频播放完)看来大家都被这热闹的比赛感染啦。那么接下来让我们一起走进沈从文的《端午日》,去看一看书中的赛龙舟是什么样子的。”这属于()。
A.悬念导入B.直接导入C.直观导入D.游戏导入
单项选择题明代王守仁曾言:“在教学中要量其资禀。”这实际强调的教学原则是()。
A.因材施教原则B.量力性原则C.理论联系实际原则D.启发性原则
单项选择题在讲解完植物的生长过程后,李老师要求每位同学暑假亲自栽培一盆绿植,并记录观察植物的生长过程。这种教学方法属于()。
A.实习作业法B.实验法C.练习法D.实践活动法
单项选择题李老师是青海省某贫困山村小学的支教老师,为了培养学生的学习能力,李老师先将课本知识教给高年级的学生,再由他们去辅导低年级的学生。这体现的是哪种教学组织形式?()
A.设计教学法B.导生制C.特朗普制D.葛雷制
单项选择题一只麻雀忽然闯入教室,因此,王老师的课堂变得有些混乱。王老师运用教学机智,有效的将学生的目光引回课堂中来,排除了外来因素对课堂的干扰。这说明课堂管理具有()。
A.促进功能B.发展功能C.维持功能D.引导功能
单项选择题某电视台近日推出一档新节目——《新手驾到》,参加的艺人们需要完成驾照考试的所有环节以及学习。那么,驾照考试中的科目一理论考试,90分即为合格属于()。
A.目标参照性评价B.常模参照性评价C.个体内差异评价D.形成性评价
单项选择题苏老师喜欢参加各种教研活动,经常开展听课交流,研究别人的教学长处,并擅长将参加活动所学的知识运用到自己的教学中来,从而让自己的教学能力获得提升。由此可知,苏老师的教学反思类型是()。
A.纵向反思B.横向反思C.理论反思D.教学中反思
单项选择题小明高度重视一年一度的小学生数学水平竞赛,希望能在本次竞赛中拿到第一名。根据耶克斯和多德森定律,小明动机强度的最佳水平应该维持在()的水平。
A.很高B.偏高C.偏低D.适中
单项选择题为了开学后能够向老师汇报并受到老师的夸奖,小张在暑假期间读了20本课外读物。小张的学习动机属于()。
A.附属内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.内部动机
单项选择题在学习汉字的时候,爸爸先教会尖尖学习写“日”“月”“口”等字,再教尖尖学习“晶”“明”“品”等字。这种学习迁移属于()。
A.一般迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.水平迁移
单项选择题通过本周“亲子手工课”的学习,月月学会了如何制作简易木船。月月在“亲子手工课”学习到的知识属于()。
A.陈述性知识B.描述性知识C.策略性知识D.程序性知识