A.形式运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段一个儿童用竹竿当马骑，判断该儿童处于（）……

单项选择题（）青少年开始具备空间守恒的能力。

A.11-12
B.10
C.9
D.13

单项选择题班都拉社会学习理论中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。

A.个体
B.环境
C.认知行为
D.个体的认知状态

问答题简要分析青少年心理发展的矛盾性。

问答题青少年心理发展的新特点是什么？

问答题青少年心理发展内容是什么？

问答题从认知方面，简要分析青少年心理发展的过渡性。

问答题根据所学内容，简要回答生态系统理论的主要观点。

名词解释什么是会心教育生态系统; 会心教育生态系统名词解释定义是什么?

名词解释什么是个体社会化过程; 个体社会化过程名词解释定义是什么?

多项选择题师生关系可分为哪几种类型（）

A.矛盾冲突型
B.亲密和谐型
C.疏远平淡型
D.敌视冲突型

单项选择题如果父母的教养态度是拒绝，那么孩子将形成的人格特征是（）

A.消极、冷漠
B.任性、幼稚
C.反抗、自高自大
D.服从、独立

单项选择题动态发展观的提出者是（）

A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.埃里克森
D.科尔伯格

单项选择题提出“心理的个体发展，是指人的个体从出生到成熟到衰老的过程中心理发生发展的历史”的我国著名心理学家是（）

A.林崇德
B.朱智贤
C.刘儒德
D.钱铭怡

单项选择题最早提出“个体心理发展是个体生命全程发展和毕生变化的过程”这一思想的是（）

A.彪勒
B.古迪纳夫
C.何林渥斯
D.皮亚杰

多项选择题以下关于量变和质变的关系，表示正确的是（）。

A.量变和质变是一对哲学范畴，是发展变化的两种状态
B.个体心理发展不可排斥量的变化，但是量变是为质变作准备的
C.量的变化积累到一定程度，就可以代替质的变化
D.量变涉及变化的熟练频率或程度，质变典型地包含结构或组织的变化