A.使每项任务均有一项工作表现目标,具有可操作性 B.目标应符合企业的发展目标 C.目标应针对具体的工作任务 D.目标应满足其自身的发展需要 E.目标应保证培训的效果与质量
多项选择题任务分析是组织分析的重要内容之一,其主要任务包括()
A.任务确定 B.任务反馈 C.对需要在培训中加以强调的知识、技能和行为进行的分析 D.任务执行 E.任务报告
多项选择题培训的需求分析包括()
A.组织分析 B.工作分析 C.任务分析 D.人员分析 E.报告分析
多项选择题有效的培训系统是员工培训的重要保障,员工的培训系统包括()
A.培训与开发需求分析 B.培训目标的设置 C.培训成果的转化 D.培训评价和回馈 E.培训方法与培训的实施
多项选择题在成长阶段,企业满足员工发展与学习的需要有几种途径()
A.进行工作轮换 B.为有效满足员工自我实现需要而晋升其职位 C.帮助企业人才建立职业生涯发展计划和目枥 D.提供更高层次的受教育的机会 E.对人才进行“充电式”培训
多项选择题员工职业生涯的发展阶段包括()
A.初期阶段 B.学习阶段 C.成长阶段 D.成熟阶段 E.晚期阶段
多项选择题大型企业由于其经费相对雄厚,除了要保证培训费用外,重点应在完善和规范员工培训系统上下功夫,建立起保证培训有效性的各项制度,包括()
A.时间保证制度B.培训奖惩和激励制度C.培训考评制度D.培训档案管理制度E.效果跟踪制度
多项选择题随着中国加入WTO,中国经济也以前所未有的速度与世界经济融为一体。许多企业将目光投向国际市场,因此,对于外派人员的培训就显得迫在眉睫。外派培训的内容包括()
A.语言与跨文化交流培训 B.技术、业务及管理能力培训 C.文化敏感性和适应性培训 D.市场竞争能力培训 E.进行新增知识的培训
多项选择题员工培训与开发遵循的原则有()
A.长期性原则 B.战略原则 C.学用一致原则 D.培训方式和方法多样性原则 E.全员培训与重点培训相结合
多项选择题按培训对象在公司中的地位划分,其形式可以是()
A.公司经理培训 B.基层经理培训 C.高端人才培训 D.专业技术人员培训 E.一般员工培训
多项选择题按培训目的来划分,员工培训与开发的形式主要分为()
A.综合素质提高的培训 B.知识更新培训或转岗培训 C.提高业务能力培训 D.专业人才的培训 E.过渡性教育培训
多项选择题过分追求人才的“高消费”,其负面效应包括()
A.文凭低、实用性强的人才被扼杀 B.“高不成”与“低不就”会增加人力成本 C.可能造成内部人员之间的负面心理和不安稳情绪 D.人才能级配置不合理 E.高才低用的浪费
多项选择题人力资源管理的根本任务包括()
A.合理配置和使用人力资源 B.提高人力资源投入与产出比例 C.人尽其才,才尽其用 D.提高人力资源实际使用率 E.降低人力资源实际浪费的可能性
多项选择题流动配置型是一种从员工相对企业岗位的流动进行配置的类型。其具体形式有()
A.轮换 B.安置 C.调整 D.双向选择 E.辞退
多项选择题人力资源配置的形式包括哪些内容()
A.移动配置型 B.双向选择型 C.流动配置型 D.人岗关系型 E.调整配置型
多项选择题优势定位原则是人力资源配置的基本原则之一,以下哪些内容属于优势定位()
A.职员培养自身的核心竞争力 B.企业管理者发挥“培训师”的功能,提升职员的技能 C.管理者提高自身的核心竞争力 D.人自身应根据自己的优势和岗位的要求,选择最有利于发挥自己优势的岗位 E.管理者也应据此将人安置到最有利于发挥其优势的岗位上