寻找法是让儿童从周围生活环境和事物中寻找数、量、形及其关系或者在直接感知的基础上按数、形要求寻找相应数量的实物的一种方法。 其具体形式有以下三种:在自然环境中寻找;在已准备好的环境中寻找;运用记忆表象来寻找。
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判断题认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。
判断题学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。