A.不变 B.扩大到10倍 C.减少为原来的1/10 D.不能预测其变化
问答题计算各组向上累计次数、向下累计次数,并绘制向上累计折线图、向下累计折线图。
问答题将上述编制的分布数列绘制直方图、次数分布折线图。
问答题根据上述资料编制组距为5的分布数列。
问答题按工龄编制组距为3的等距数列。
问答题按技术等级编制单项式数列。
问答题按性别和文化程度分别编制品质数列。
问答题有20个工人日生产零件数(单位:个)如下:2、2、5、3、4、3、4、4、4、4、3、2、5、3、3、4、3、3、3、4。试根据上述资料编制分布数列。
问答题在采用组距式分组时,确定各组组限应考虑哪些方面?
问答题在等距数列中,组距和组数具有什么关系?如何计算组中值?
问答题在编制变量数列时,何时应采用组距式分组,何时采用单项式分组?
问答题如何正确选择分组标志?
问答题什么是统计分组?统计分组的作用有哪些?
问答题统计资料整理的主要内容有哪些?
填空题组距数列按个组组距是否相等分为()和()。
填空题分布数列的两个构成要素是()和()。