A.穿衣失用B.结构性失用C.观念性失用D.肢体运动性失用E.口面失用把应最后做的动作首先执行属于（）……

单项选择题偏侧忽视，痛觉缺失，手指失认，自体认识不能，幻肢现象属于（）

A.视觉失认
B.听觉失认
C.触觉失认
D.物体失认
E.体象失认

单项选择题患者不能辨认亲戚，朋友的面容，但可通过听取亲戚，朋友的声音识别这些面容的主人属于（）

A.颜色失认
B.物体失认
C.触觉失认
D.面容失认
E.体象失认

单项选择题声带息肉，声带小结，喉返神经损伤，声带瘤术后易引起（）

A.口吃
B.发声障碍
C.口面失用
D.言语失用
E.构音障碍

单项选择题患者在绘制或制作包含有空间位置关系的图像或模型时，虽然认识各构成部分及相互位置关系，但不能将物体各个成分连贯成一个整体（）

A.穿衣失用
B.结构性失用
C.口面失用
D.肢体运动性失用
E.观念运动性失用

单项选择题患者可以自动，反射地完全动作，可以口述相关动作的过程，但不能按照指令去完成这类动作（）

A.穿衣失用
B.结构性失用
C.口面失用
D.肢体运动性失用
E.观念运动性失用

单项选择题患者在非言语状态下，虽与言语产生有关的肌肉自发运动无障碍，但舌，唇，喉，咽，颊肌不能按指令或模仿进行口面部运动（）

A.口吃
B.发声障碍
C.口面失用
D.言语失用
E.构音障碍

单项选择题用形象性符号表现抽象事情的构字方法是（）

A.会意
B.转注
C.形声
D.指事
E.象形

单项选择题将两个字根组合衍生新的含义的构字方法是（）

A.会意
B.转注
C.形声
D.指事
E.象形

单项选择题发音的两个部位形成阻碍，为发音做好准备的阶段是（）

A.成阻
B.持阻
C.除阻
D.阻碍
E.阻挡

单项选择题正常婴儿出生后即对声音有反应，从第一声无意识的哭叫声开始，到逐渐可以发出或者区分喜怒哀乐等伴有感情色彩的语音，需要多长时间（）

A.1-2个月
B.2-3个月
C.3-4个月
D.4-5个月
E.5-6个月

单项选择题收集声波并将其传入中耳是下列哪个器官的功能（）

A.耳廓和耳道
B.锤骨
C.内耳
D.砧骨
E.镫骨

单项选择题一般情况下，儿童言语功能基本完成为（）

A.三岁
B.四岁
C.五岁
D.六岁
E.七岁

单项选择题锤骨.砧骨.镫骨这三块听小骨位于（）

A.外耳
B.中耳
C.内耳
D.骨膜
E.听觉中枢

单项选择题发音系统中可动的结构为（）

A.软腭
B.上齿
C.硬腭
D.咽喉壁
E.下齿

单项选择题发音系统中不可动的结构为（）

A.舌
B.上齿
C.唇
D.软腭
E.下颌骨