判断题教师的角色冲突包括角色之间的冲突和角色内冲突。
判断题“志”指用观察、记录、描述、解释等研究方法去综合地研究教学问题。“志”的内容不一定是真实、自然的。
判断题一个完整而系统的计划其实就是“发现问题-分析问题-解决问题”的过程。
判断题教育科学的创立者赫尔巴特认为，儿童管理是教学的基本条件，“管理并非要在儿童心灵中达到任何目的，而仅仅是要创造一种秩序。”
判断题内驱力是一种唤起的内部激动状态。人的行动除了受体内生理平衡需要的推动外，还受到各种形式的外部刺激作用的推动。前者包括饥饿、舒适和生理满足的需要，后者如奖励和惩罚。
