A.专题比较研究B.区域比较研究C.宏观比较研究D.定性比较研究对印度和中国在学前教育发展战略上的异同进行比较……

单项选择题对国际学前教育的现状和趋势进行全面、综合的比较研究类型是（）

A.专题比较研究
B.总体比较研究
C.定性比较研究
D.定量比较研究

单项选择题下列特点不属于定量比较研究的是（）

A.注重运用量化理论
B.注重利用统计测量手段
C.注重利用数据分析方法
D.注重学前教育现象和问题的发生

单项选择题下列不属于比较学前教育目的的是（）

A.借鉴国际学前教育经验
B.探讨学前教育发展规律
C.推动本国学前教育变革
D.促进本国学前教育的发展

单项选择题从各个方面揭示和把握学前教育的本质，利用各种技术和手段阐述学前教育现象、问题的性质和程度的研究是（）

A.专题比较研究
B.总体比较研究
C.定性比较研究
D.定量比较研究

单项选择题比较教育学开始从教育学中分化出来，是在（）

A.比较教育的史前时代
B.比较教育的借鉴时代
C.比较教育的因素分析时代
D.比较教育的社会科学方法时代