A.查阅、抽样、鉴别、整理B.查阅、核实、鉴别、整理C.查阅、抽样、记录、整理D.查阅、核实、记录、整理采用文……

单项选择题对印度和中国在学前教育发展战略上的异同进行比较属于（）

A.专题比较研究
B.区域比较研究
C.宏观比较研究
D.定性比较研究

单项选择题对国际学前教育的现状和趋势进行全面、综合的比较研究类型是（）

A.专题比较研究
B.总体比较研究
C.定性比较研究
D.定量比较研究

单项选择题下列特点不属于定量比较研究的是（）

A.注重运用量化理论
B.注重利用统计测量手段
C.注重利用数据分析方法
D.注重学前教育现象和问题的发生

单项选择题下列不属于比较学前教育目的的是（）

A.借鉴国际学前教育经验
B.探讨学前教育发展规律
C.推动本国学前教育变革
D.促进本国学前教育的发展

单项选择题从各个方面揭示和把握学前教育的本质，利用各种技术和手段阐述学前教育现象、问题的性质和程度的研究是（）

A.专题比较研究
B.总体比较研究
C.定性比较研究
D.定量比较研究