A.实习实验设备针对单一实训项目,功能相对完整B.教学内容较单一,有利于职业培训师教学工作的开展C.有利于学生独立的专项技能或能力的培养D.学生可形式实践性强的综合职业能力
单项选择题不同的教学空间组织形式和空间密度对师生的身心健康和教学成效可以产生不同的影响,()和座位编排方式就是两个最重要的教学空间变量。
A.场地大小B.班级规模C.学生人数D.班级气氛
单项选择题()常在一个学习单元中的特定教学阶段采用,用于学生收集、整理信息资料和交流学习工作经验等。
A.讲授法B.研讨法C.谈话教学法D.四阶段教学法
单项选择题按照研讨会的取向,可将研讨会分为()
A.以职业培训师为中心的研讨会和以学生为中心的研讨会B.目标型研讨会、过程型研讨会、结果型研讨会C.目标型研讨会、过程型研讨会、目标-过程型研讨会D.启发式研讨会、开放式研讨会、开发性研讨会
单项选择题()整个活动的主体是学生,职业培训师只起到制定规则、检测鉴定的作用。
A.灌输式讲授B.启发式讲授C.实战式讲授D.开放式讲授
单项选择题根据职业培训师和学生在课堂讲授期间的活动状况,可将课堂讲授分为灌输式讲授、启发式讲授、()和开放式讲授。
A.反馈式讲授B.讲演C.发现式讲授D.实战式讲授