判断题团体活动的设计依据需要而定，可有可无。
判断题团体初期活动可进行深层次的分享活动。
判断题团体中的目标一旦确定便不能更改。
判断题在团体过程中，自己的倾听是一件相对简单的工作。
判断题团体成立时，需要考虑团体成员的年龄特点，根据他们的年龄特征组成适合他们需要的团体。
