运动动机是由运动环境诱因引起的。

判断题运动兴趣可以发展为运动爱好。

判断题以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。

判断题运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。

单项选择题以下哪一规律不属于技能练习过程中的一般规律有（）

A.先慢后快
B.一蹶不振
C.高原现象
D.起伏现象

单项选择题以下理论不属于迁移解释理论的是（）

A.概括化理论
B.共同要素说
C.信息加工理论
D.图式理论

单项选择题教练员发挥领导功能的先决条件是（）

A.经费
B.决策权
C.水平
D.资历

单项选择题区分敌意性攻击与工具性攻击的标准是是否（）

A.有目的
B.愤怒
C.指向有生命的对象
D.造成伤害

单项选择题团体内的成员为了达到特定的任务而在一起工作所作出的努力程度属于（）

A.社交凝聚力
B.团体吸引力
C.社交一致性
D.任务凝聚力

单项选择题唯物论对身心关系的看法是（）

A.精神是大脑的一部分
B.精神控制了大脑
C.精神与大脑产生交互作用
D.重视大脑的存在而忽视精神的作用

单项选择题为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要，这种参加体育活动的动机，属于（）

A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机

单项选择题建构主义心理学理论强调（）的学习策略。

A.自下而上
B.自上而下
C.由简单到复杂
D.由复杂到简单

单项选择题世界上第一个运动心理学的实验是由Triplett于（）年完成的。

A.1901
B.1896
C.1905
D.1898

单项选择题学习目标定向是（）

A.适应性的
B.主观的
C.非适应性的
D.非主观的

单项选择题归因理论是对（）进行认知分析的理论。

A.行为
B.自我效能
C.动机
D.成就感

单项选择题注意对运动表现的主要作用是（）

A.选择信息
B.加工信息
C.激活
D.唤醒