A.乐B.和C.礼D.仁在先秦时，美育的最高理想是（）……

单项选择题礼乐纳入学校教育是在（）

A.西周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦始皇时期

单项选择题中国古代以乐感化的传统，最早可以追溯到传说中的（）

A.尧的时代
B.舜的时代
C.禹的时代
D.周文王的时代

单项选择题中国上古的美育意识从自发到自觉，在诗、歌、舞一体的“（）”中表现得最为明显。

A.礼
B.乐
C.术
D.射

单项选择题因为在实际生活中”悟“的境界很不容易达到，所以（）就显得十分必须。

A.审美鉴赏指导
B.超越观这一阶段
C.延长”品“这一阶段
D.细读文本

单项选择题所谓”艺术接受的阶段性变化“指的是接受者随着对艺术品的的深入发掘而导致的主体感受的变化。（）

A.结构
B.符号与意义的关系
C.空白与不确定处
D.意象的组织