A.超前性B.滞后性C.选择性D.判断性
单项选择题体育教学目标应采用（）来描述结果性目标和体验性目标，区分学习结果的层次性。
A.名词B.行为动词C.形容词D.代词
单项选择题中小学体育教学内容的（）主要是使学生掌握体育与健康的基本知识与技能。
A.重要性B.基础性C.特殊性D.普遍性
单项选择题对教师而言，课程即一种（）计划。
A.学习B.考核C.行动D.锻炼
单项选择题体育在国民教育中的地位是由体育的功能及社会对体育的（）所决定的。
A.期望B.需求C.需要D.要求
单项选择题《学校体育工作条例》是国家制定的关于学校体育工作层次最高、最全面的（）。
A.行政法规B.规章制度C.宪法D.法律
