A.刻板性行为B.沟通障碍C.拒绝变化D.超常的记忆力
单项选择题有关孤独症产生的原因，身因论的主要观点是（）
A.孤独症是因为儿童生活在充满威胁和缺乏爱的环境B.父母的教养方式和态度与孤独症有密切联系C.孤独症产生源于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉障碍机能失调及生化因素D.孤独症产生受社会环境因素的影响
单项选择题“森田疗法”的指导思想是（）
A.改善患者的焦虑，渐渐减轻过分注意口吃的心理，向痊愈迈进B.进行治疗，渐渐减轻过分注意口吃的心理，向痊愈迈进C.进行语言训练，渐渐减轻过分注意口吃的心理，向痊愈迈进D.改善语言环境，渐渐减轻过分注意口吃的心理，向痊愈迈进
单项选择题有关听觉障碍儿童语言学习的困难，不正确的是（）
A.发声时收不到充分的听觉反馈B.无法从成人那里得到充分的言语强化C.无法听到成人的言语示范D.说话声音没有异常现象
单项选择题在学前视觉障碍儿童教育中，对每一个事物的教学都应结合实物或模型，使儿童得到直接的印象，从不同侧面了解该事物所具备的各种特征，这是（）
A.综合多种感官法B.表象指导法C.愉快学习法D.试误法
单项选择题角膜炎也是产生视觉障碍的一个主要因素，患角膜炎儿童约占视觉障碍儿童的（）
A.5%B.10%C.15%D.20%
单项选择题学前特殊儿童教育对特殊需要儿童家庭的意义是（）
A.有助于家长正确认识孩子的特殊需要B.为社会发展增加建设力量C.有助于社会主义精神文明的建设D.减少社会承担的特殊教育费用
单项选择题特殊儿童与普通儿童在相同学校或机构接受教育，所有儿童都有机会认识他们生活的相同的世界，这种特殊儿童回归主流的教育安置形式是（）
A.社会交往活动的回归主流B.物理空间的回归主流C.教学的回归主流D.学习的回归主流
单项选择题让幼儿在现实环境中观察示范者的言行，从而改变自己的行为，这种模仿属于（）
A.现场模仿B.参与模仿C.想象模仿D.影视模仿
单项选择题主张“儿童可以通过观察和模仿来学习新的行为”的社会心理学家是（）
A.斯金纳B.桑代克C.班杜拉D.托尔曼
单项选择题生理学家巴甫洛夫提出的行为矫正理论是（）
A.操作条件反射理论B.经典条件反射理论C.认知行为矫正理论D.观察学习理论
单项选择题学者赫拉姆倡导的特殊儿童语言矫治方法是（）
A.绘画日记法B.综合沟通法C.蒙眼教学法D.语调听觉法
单项选择题主张“非指导式游戏治疗”的心理学流派是（）
A.精神分析学派B.认知主义学派C.行为主义学派D.人本主义学派
单项选择题“要求儿童能迅速列举出包含一个字母的词”，这种测验属于（）
A.概念流畅性测验B.联想流畅性测验C.词语流畅性测验D.选择结果流畅性测验
单项选择题语言发展障碍中的“流畅度异常”指的是（）
A.声调错误B.语言缺乏C.共鸣异常D.口吃
单项选择题劳伦兹关于“关键期在生物发展期的重要作用”实验被称为（）
A.感觉剥夺实验B.印刻现象实验C.罗森塔尔实验D.延迟满足实验
