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问答题

简答题 在观察评价幼儿同情心发展水平时,教师应重点记录的内容有哪些?

【参考答案】

教师可以采用轶事记录法,重点记录:
1、发生的事件,幼儿的关注程度。
2、幼儿表情的变化。
3、幼儿遇到的问题以及他自己的解决方案。