品德评价法是教育者根据德育目标的要求,对学生的品德水平给予肯定或否定的评价,以促进学生发扬优点,克服缺点,逐步培养其良好品德的方法。品德评价法包括奖励、惩罚、评比和操行评定、成长档案袋。(1)明确目的,长善救失。(2)实事求是,公正合理。(3)发扬民主,激发参与。(4)奖惩适量,把握时机。
问答题简述运用自我修养法对学生进行道德教育的基本要求。
问答题简述常用的德育方法。
问答题简述因材施教原则及其贯彻这一原则的基本要求。
问答题简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。
问答题简述尊重学生与严格要求学生相结合的原则及贯彻这一原则的要求。
问答题简述贯穿导向性原则的基本要求。
问答题简述德育的疏导原则及基本要求。
问答题我国中学德育应坚持哪些基本原则?
问答题中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
问答题简述安全教育的基本途径。
问答题简述发扬积极因素克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
问答题如何培养中学生良好的品德。
问答题简述影响品德发展的因素。
问答题简述中学生品德发展的基本特征。
判断题德育过程是组织学生的活动和交往的过程。