A.混合编班B.按身心发展程度编班C.复式教学编班D.随机编班在农村小学里，通常会尽量将低年级和高年级混合编班……

单项选择题根据心理学研究的结果表明，班级规模越大，教师对每个学生的关照程度就越低，注意对象的数量不应超过（）

A.12个学生
B.11个学生
C.10个学生
D.9个学生

单项选择题瑞典教育是北欧的典范，其班级规模一、二、三年级每班学生不超过（）

A.40个
B.35个
C.30个
D.25个

单项选择题国家规范小学生校内校外日常行为最基本要求的文件是（）

A.《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
B.《小学管理规程》和《小学生守则》
C.《小学生管理规程》和《小学生日常行为规范》
D.《小学管理规程》和《小学生日常礼仪常规》

单项选择题美国学者对过去50年间发表的论述学业成绩与班名及规模关系的近三百篇论文表明，要使学业成绩普遍上升和学生能力普遍增强，班级规模要下降至（）

A.40人以下
B.35人以下
C.30人以下
D.25人以下

单项选择题注册是学校入校学习情况记录备案的开始，学生注册后即取得（）

A.学额
B.学籍
C.编班序号
D.学生手册