判断题阅读教学目标应该培养的能力可区分为认读能力、解读能力和鉴赏能力三个层级。
判断题汉字的基本特点是形音义的结合。
单项选择题汉语拼音的教学是（）语文教学的重点和难点。
A.3—4年级B.5—6年级C.7—8年级D.1—2年级
判断题教育部2000年出台的关于九年制业务教育和全日制普通高中的3个语文教学大纲第一次增加了“教学评估”和“教学设备”的相关内容。
判断题民国期间，小学语文称“国语”，中学语文称“国文”。建国后，统一更名为“语文”。
