1.班级群体的基本情况 2.班级集体德智体全面发展 （1）思想政治状况 （2）学习情况 （3）身心发展状况 3.正式群体和非真实群体情况
问答题了解、研究学生个体的基本内容是什么？
问答题了解、研究学生的目的和意义是什么？
问答题中学生择业特点是什么？
问答题品德不良学生有哪些特点？
问答题简述指导学生学习的内容项目。
