A.平均差 B.标准差 C.方差 D.差异系数
单项选择题重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的()。
A.有效性 B.可测性 C.稳定性 D.等值性
单项选择题Z分数量表是()。
A.称名量表 B.等距量表 C.顺序量表 D.等比量表
单项选择题某班50名学生中有30名女生,问抽取一个学生恰好为男生的比例是()。
A.1/30 B.1/20 C.2/5 D.3/5
单项选择题下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是()。
A.形成性与总结性测量与评价 B.智力与成就测量与评价 C.常模参照与标准参照测量与评价 D.诊断性与个人潜能测量与评价
单项选择题在一批考试分数中,百分等级为56的分数是65分,这意味着比65分高的考生人数占全部考生总数比例是()。
A.36% B.44% C.57% D.67%
单项选择题积差相关系数的创立者是()。
A.皮尔逊 B.斯皮尔曼 C.达尔文 D.高尔顿
单项选择题复本信度和重测信度这两种方法的最大差别是()。
A.不是同一批被试 B.计算误差大小 C.不是同一份测验 D.计算方法
单项选择题教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可以用公式加以形象地表达,其公式是()。
A.评价=测量+评定+价值判断 B.评价=测量+定量描述+定性判断 C.评价=测量+非测量+价值判断 D.评价=测量+非测量+统计推断
单项选择题每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度,经量化后的值叫()。
A.权重 B.加权 C.标度 D.强度
单项选择题面试共有6题并采用放回抽取原则,问两个考生抽取同为B题的概率为()。
A.1/6 B.1/12 C.1/18 D.1/36
单项选择题测验蓝图设计是关于()。
A.测验内容和测验题型的抽样方案 B.测验内容和考查目标的抽样方案 C.试验时间和测验题目的抽样方案 D.测验时间和考查目标的抽样方案
单项选择题投掷一粒骰子,出现“4”点的概率是()。
A.1/6 B.1/4 C.1/2 D.1
单项选择题在一批考试分数中,百分等级为76的分数是37分,这意味着比37分高的考生人数占全部考生总数比例是()。
A.24% B.38% C.63% D.78%
单项选择题两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。
A.积差相关系数 B.等级相关系数 C.点双列相关系数 D.双列相关系数
问答题简述各种综合指标的作用。